高中化学是一门以实验作为基础的学科，但是有很多的实验受到各种因素的影响，其很难在课堂上展开操作。学生不能亲自参与实验的过程，对很多知识的理解就不完全透彻，其学习的效率也无法得到提升。针对这一问题，新时代下的教师要充分意识到信息技术在化学教学中的作用。通过在实验教学中科学合理地应用信息技术对学生进行指导，将知识直观地展现出来，帮助其适当降低化学学习的难度，从而使其更高效地理解和记忆化学知识。
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