文章从利用多媒体技术创设学习情境,营造良好学习氛围;利用互联网开发课程资源,培养学生创新精神;利用微视频教学,降低学生学习难度;利用互联网发散学生思维,构建学生精神世界四方面,论述了信息技术在小学语文教学中的应用。