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基于学生思维品质发展的初中英语阅读教学实践
作者:杜秀玉
来源:
中学教学参考
, 2019, (10): 33-34.
思维品质
初中英语
阅读教学
逻辑性
批判性
创造性
摘要
在初中英语阅读教学中,教师应注重强化学生思维的逻辑性,发展学生思维的批判性,培养学生思维的创造性,寻找思维品质与英语阅读教学之间的内在联系,提升学生的思维品质。
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