科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着信息技术的不断发展,基于互联网的混合式学习模式在国内外教育界引起了广泛的关注。本文通过分析当前高职院校英语教学中存在的问题,探讨应用超星学习通平台开展高职英语课堂混合式教学模式,将课堂教学和网络在线学习进行有机结合,既发挥了教师的主导作用,又充分体现学生的学习自主性。突破学习时间和空间的限制,实现了教育资源的共享,提升学生学习的积极性、进行全面的学习评价以及高效的教学管理。建立一个开放性的生态教育系统,顺应教育的发展趋势,推动教育改革不断深入。
-
单位洛阳职业技术学院
