基于HPS教育理念的初中地理教学实践与反思——以“海陆变迁”为例

作者：蒋伟尚; 刘小利

来源：中学地理教学参考, 2023, (10): 36-38.

• 初中地理
• HPS教育理念
• 教学实践
• 教学反思
• 海陆变迁

HPS教育理念与地理课程性质高度契合。基于HPS教育理念,以湘教版七年级上册第二章第四节“海陆变迁”为例,按照“现象—历史—科学—实验—结论”的逻辑,进行了六个环节的教学设计与实践。

• 单位
  南京师范大学