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用好新教材,上好德育课
作者:李春景
来源:
中学课程辅导(江苏教师)
, 2019, (16): 30-31.
教材活动“班本化”
探究实践
学科整合
活动整合
摘要
《道德与法治》国家统编教材在全国推行了,如何用好新教材上好德育课呢?一是将教材活动"班本化",二是教学方式要从灌输说教转向探究实践,三是注意将道德与法治课与其他学科、其他活动相整合。
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