教育质量面面观

作者:综合整理自《教育研究》《中国教育学刊》《中国教育报》新华网
来源:今日教育, 2018, (06): 12-13.

摘要

<正>质量与公平北京师范大学资深教授顾明远没有质量的公平不是真正意义上的公平十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在教育领域具体表现为人民日益增长的优质教育需求与教育事业发展不平衡不充分之间的矛盾。因此,教育公平与教育质量问题相互交织将是未来很长一段时间内我国教育发展面临的