摘要

<正>我校于2017年与苏州健雄职业技术学院合作创建中德班,引进"双元制"人才培养模式,遇到了一些困难,可以反映中职学校在国际化进程中面临的普遍困境。一是缺乏企业合作和政府扶持。苏州相城区目前进驻的德国企业较少(2016年是9家),且规模较小,导致可供学校选择的合作企业不多。由于缺乏强有力的财政支持,很多需要使用实训基地的项目难以开展。二是国外教育模式的水土不服。如以岗位技能为核