新型评价在大学英语教学中的实施和问题探析

作者：李艳

来源：海外英语, 2015, (22): 89-90.

• 新型评价
• 大学英语
• 教学
• 实施

作为大学英语教学中的一个重要环节,教学评价既是反映学生学习情况,帮助其提高学习效率的手段,也是教师获取教学反馈信息,提升教学质量的依据。该文对新型评价的产生与发展进行论述,分析了当前大学英语教学中英语测试的现状和存在的问题,并就新型评价在大学英语教学中的实施展开了探讨。

• 单位
  重庆人文科技学院