在研课中增进对目标评价一致性的理解——从《长方体和正方体》复习课中看目标达成情况

作者：孙丽丽

来源：读写算, 2019, (21): 174.

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所谓目标达成情况就是指学生这一节课基于目标的学习效果如何。目标达成情况是考量学生一节课学习效率的重要依据。需要解决的问题有两个,一是本节课目标达成情况如何;二是如何实现了目标的达成。文章基于此展开分析探讨。