摘要

多媒体技术集图像、视频、声音等优势为一体,将其运用于体育课程中,不仅受到学生的喜爱,而且还深受教师的推崇。小学体育课程教学主要以课外实践操作课程为主,多数教师上体育课就是带领学生跑几圈步或做一些热身活动,之后,便让学生自由活动。这种教学方式下,学生根本不了解什么叫做体育理论知识,久之,学生上体育课的兴趣也会不强,积极性不高。采用多媒体教学指导教学能有效激发学习兴趣,帮助学生更好地学习体育,促进学生进行全面发展。那么,如何有效利用多媒体课件开展教学呢?