摘要

语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。本文通过新课程教学方法的多元化融合、充分发挥学生学习主体优势、培养学生的自主学习能力,提高语文素养。