摘要

<正>课程是学校教育的载体,是学生成长的"菜谱",是教师育人的"菜肴"。俗话说:"巧妇难为无米之炊。"如果没有食材,再厉害的厨师也无法烹饪出美味的佳肴。同理,如果缺乏课程资源,再优秀的教师也难以为学生提供优质的课程。所以,教师要有课程资源力。那么,教师要有哪些课程资源力?