高校教师教学质量的神经网络综合评价研究

作者：刘娜; 杨育; 赵永满

来源：四川理工学院学报(自然科学版), 2013, (03): 29-33.

• 高等学校
• 教学质量
• 神经网络
• 评价模型 university
• teaching quality
• neural networks
• evaluation model

针对高校教师教学质量评价不全面、主观性过强等问题,结合离散型Hopfield神经网络的特性,提出离散型Hopfield神经网络教师教学质量评价模型,并将该模型在某"211工程"重点高校某教学团队内部进行应用,结果表明该模型能够很好的对该团队教师教学综合质量进行全面客观的评价。

• 单位
  石河子大学