小学数学项目式学习教学策略浅析

作者：陈媛媛

来源：新教师, 2023, (11): 76-77.

• 项目式学习
• 小学数学
• 综合与实践

本文以“互联网的普及”为例，从确定项目、分组分工、制订计划、协作探究、汇报演示、总结评价等项目式学习的六个组成要素，探索项目式学习的教学策略，以期提高教学效果，培养学生的创新意识、实践能力，提升综合素养。