“双性同体”视角强调译者需要兼具男性气质和女性气质，突破自身性别的束缚，灵活地在两种性别视角之间实现“无意识”转换。本文对《小王子》两位不同性别译者的译本进行研究，说明译者需要恰当地凸显儿童文学中两种截然不同的性别气质，从而帮助儿童正确认识两性关系，树立积极向上的人生观和价值观。
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