青少年"道德银行"构建能否实现促进人的全面、持续发展,在较大程度上取决于构建原则,即能否做到道德提升与思想升华并举、价值导向与实践体验相融、引导激励与规范养成并重。基于构建原则,可以从目标、关键与保障三个视角探究青少年"道德银行"构建思路,即开发主体功能,注重价值扩展;搭建组织框架,揭示主要方法;完善运行机制,实施绩效评估。
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