针对加强一流本科专业建设和拔尖创新人才培养的需求,改进了电子商务综合实验教学设计。以电子商务实验课为研究对象,针对课程实验中实验场景多样,知识衔接性差的问题,提出了"实验场景贯穿式"的综合实验设计,使用一个实验平台,贯穿于不同的实验项目(系统设计—系统开发—系统部署—数据分析),减少实验平台之间的转换成本,更好地形成整体知识体系。综合实验设计具备相关实施过程体系,并通过一系列的机制保障其运行,实践证明,该实验设计取得了良好的教学效果,提高了拔尖创新人才培养质量。