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摘要
科技的飞速发展给全球高等教育格局带来巨大冲击,也为治理高等教育痼疾提供了一条崭新的道路。元宇宙与教育的融合促进教育元宇宙的涌现,用元宇宙治理高等教育痼疾成为重构未来高等教育体系的最新方案,从公平、质量和成本三方面审视元宇宙时代高等教育的现实问题,从模仿"第二人生"创造学习环境、加快扩展现实平台的构建以及打造数字孪生校园等方面寻求高等教育治理的解决策略。面向未来,用元宇宙治理高等教育痼疾存在教育形式的转化和人才培养、自我概念和意识的确认以及元宇宙运行架构的建立等挑战。疫情中的高等教育格局已经被颠覆,在元宇宙中重塑高等教育体系的结局尚未可知,但至少提供了崭新的机遇。
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单位南通大学; 教育科学学院
