随着教育改革的不断深化，互动式教学被广泛运用到各个学科当中．互动式教学打破了传统的“教”与“学”模式，把整个教学过程当作教师和学生之间、学生和学生之间内在心灵的交流和互动，让教与学的交互影响能得到持续的发展．基于此，文章以高中数学教学中现存的问题为切入点，结合互动式教学的运用意义，探究了在高中数学教学中运用互动式教学的策略，旨在通过高效互动激活学生思维．
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