新课改下农村初中语文教学中的情感教育评价研究

作者：金全寿

来源：科技资讯, 2020, 18(17): 98-99.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.17.098

• 新课改
• 初中语文
• 情感教育

在新课改背景下,做好农村初中语文课堂教学中情感教育评价研究,是推动农村初中语文教学水平进步的关键。该文首先对初中语文教学中情感教育的必要性进行分析,其次对初中语文教学中情感教育的应用策略予以探讨,希望能够在提高初中语文课堂教学质量的同时,为学生的全面素质发展带来帮助,也为进一步推动农村语文教育工作发展打下良好的基础。