基于微信和学习通的线上教学模式探析

作者：袁溢锾

来源：山东电力高等专科学校学报, 2021, 24(02): 72-75.

• 线上教学
• 微信
• 学习通

以大学"基础英语"课程为例,探索并分析了基于微信和学习通的线上教学模式。从课程设计、课前准备、课中实施、课后总结4个方面描述了课程构建的具体方式。教学实践表明,该模式的线上教学在一定程度上激发了学生的积极性和自主性,提升了学生的英语水平。

• 单位
  天津天狮学院