创新思维是一项重要的能力,它有助于学生发现问题,并在实践中解决问题。对小学数学学习而言,创新体现在学生能大胆地提出问题,能自主地建构方法解决问题,能在学习的过程中获得新的思维增长。但创新思维的培养需要一个过程,需要教师不断地引领。因此在教学中,教师要充分激发学生的探索热情,使他们的创新思维悄然生长。创新思维的生长也需要一定的条件,需要一定的教学机制。教师可以通过设置开放性问题、建构生活情景、创设题组模块、组织小组合作等,以让创新思维多一份生长的可能。