摘要

《AutoCAD》课程是环境工程专业的一门实践课程,该文以工程教育专业认证为背景结合《AutoCAD》课程特点,介绍了《AutoCAD》课程教学现状,对人才培养过程中存在的问题进行了阐述。该文基于OBE教学理念,结合目前线上线下混合式授课模式,对环境工程专业《AutoCAD》课程教学进行了初步改革探索和实践,提出了《AutoCAD》课程教学改革的思路与方法,以培养具有行业背景的高级应用型人才。

  • 单位
    河南城建学院

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