普通高校化工专业英汉双语教学探究

作者：王江河; 贺银菊; 李云萍; 邢焰; 彭莘媚^*

来源：广州化工, 2020, 48(15): 228-230.

• 双语教学
• 教学改革
• 教学质量

英汉双语教学是我国高等教育国际化发展的重要途径,是高等学校教学改革的重要目标。在我国高等教育中开展化工专业英汉双语教学是顺应时代发展的要求,为培养国际化高素质化工专业人才提供重要保障。本文从我国对高素质化工专业人才的需求出发,通过我校化工专业双语教学现状及学情和师资力量的分析,从教材、教学方法和考核方式三方面探讨化工专业双语教学的改进策略,以期提高双语教学质量。

• 单位
  化学化工学院; 黔南民族师范学院