摘要

为了切合工程项目管理应用型人才的培养目标,立足于工程项目管理实践教学体系薄弱情况,提出了工程项目管理实践教学的模式改革:将案例分析和学术问题探讨渗入到理论知识学习,同时提出了集合工程项目管理软件上机操作、沙盘模拟实验以及企业实训的"三位一体"工程项目管理实践教学体系,旨在增强教学趣味性,提升学生的主动参与意识,培养学生操作技能和团队协作能力,通过多样性实践教学和师生互动提高实践教学效果。