创客教育、STEAM教育融入通用技术教学:可能与路径

作者：李正富; 丛敏

来源：中学理科园地, 2019, 15(03): 24-25.

• 创客教育
• STEAM教育
• 通用技术教学
• 解决方案

创客教育与STEAM教育的课程设置、师资、硬件建设、评价等方面面临的困境导致其无法在中小学校全面开展。2017年版高中通用技术新课程标准针对创客教育与STEAM教育面临的困境,创新性地将通用技术新课标理念与创客教育及STEAM教育共同追求的教育目标融为一体,从课程内容及教学策略等方面提出新的思路,为现行创客教育与STEAM教育提供了有效的解决方案。

• 单位
  福建教育学院