对于幼儿的成长来说,音乐教育具有非常重要的作用意义,其不仅可以培养幼儿的基础音乐知识能力和良好的审美,同时还可以丰富幼儿的情感,促进幼儿的主体性、全面性发展,为此重视并切实的做好幼儿音乐教育工作就显得至关重要。本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验与学习认识,主要就如何提高幼儿音乐教育质量提出了部分探讨性建议,以期能为幼儿教育工作的实践提供参考。
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