BOPPPS教学模式在中学化学教学中的实践——以“钠的性质”教学为例

作者：窦敏; 倪刚

来源：中学教学参考, 2021, (17): 65-67.

• BOPPPS教学模式
• 教学设计
• 钠的性质

BOPPPS教学模式的主要理念是以学生主动参与课堂为中心。以"钠的性质"教学为例,结合BOPPPS教学模式在中学化学教学中的具体运用与启示,为化学教学课程改革提供新思路。

• 单位
  化学化工学院; 宁夏大学