精品资源共享课建设能实现优质教学资源的共享,提升教学质量,体现并促进教育公平。本文以《酒店职业英语》课程为例,通过现代信息技术手段实现开放、校企合作实现共享,提供以符合学生需求的教学资源达到优质的建设逻辑、进行精品共享课程建设与实践。《酒店职业英语》课程的建设和应用,为我国信息化教学提升、人才培养质量、提供案列参考。
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