随着我国新课改的深入发展,促使当今教学模式有了极大的创新与变革,其中创新阅读作为有效提高学生阅读能力并培养学生语文语感的教学方法,一经推出就受到了社会各界的广泛关注。本文通过对创新阅读植入小学语文教学中的思考进行分析,以期为提高小学语文教学质量提供行之有效的参考依据。