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摘要
<正>基于现代化社会发展背景,各领域人才需求量不断增加,并对人才专业能力与综合素养提出更高要求。基于新课标实施条件,部分高校在特长生思想政治教育课程开展过程中,受到相关因素的影响,导致实际实施效果与预期标准存在较大差距。这需高校及教师加大思想政治教育力度,开展特长生思想政治教育供给侧改革,树立"多元化"教学理念,明确教学目标与教学主体,为特长生营造良好的学习环境与氛围,提升特长生的综合素养与能力。
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单位吉林师范大学博达学院
