技能比赛是提升教师教学能力的重要途径,能够准确了解教师的技能水平,使教师能够根据自身的不足之处进行自我强化,进一步提高教学效率和质量,对我国教师能力的发展起着至关重要的影响作用。鉴于此,本文就以技能比赛为切入点,希望能为教学评价的改革提供有效参考依据。
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