微课在高中物理简易实验教学的运用初探

作者：李刚

来源：新教育, 2018, (35): 69-70.

• 微课
• 物理教学
• 简易实验

利用微课,通过一些简易实验,使学生获得丰富形象的感性认识,优化教学过程,提高教学质量。