随着新课改的不断推进,对高中生的教育目标已经不仅仅停留在提高他们的学业水平上,学校开始越来越重视对学生心理健康的教育。高中生正处于生理和心理发展的关键时期。在这一时期,由于他们生理和心理发展的不平衡,导致他们很容易产生叛逆心理。叛逆心理也可以形成积极与消极的两个方面,那么,如何通过课堂的教学正确疏解学生的叛逆心理?本文就将针对在高中政治课堂中疏解学生叛逆心理的方法进行简要分析和探究。
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