新课标下语文阅读教学十分重要,阅读能力的提高在于教师观念的转变,教给学生好的阅读的方法,养成好的习惯,激发阅读兴趣,要求学生要善于质疑,善于钻研,让学生在轻松、愉快、民主、和谐的氛围中自觉地发现问题,解决问题。