在高中语文的学习过程中,引导学生在阅读中提高收获,增强阅读教学的有效性可以促进学生在阅读习惯、理念、方法等方面的提高。高中语文教师要从阅读任务的选择,安排阅读时间的保障,以及阅读方法的传授等各个方面,提高学生阅读活动的有效性,让学生能够在繁忙的学习任务中,通过阅读增长知识、放松心情、调节身心的状态,把阅读当成一种习惯,当成一种生活的方式。
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