聚焦深度学习 关注支持策略——中班幼儿盥洗活动中的案例研究

作者：孟莉

来源：家庭生活指南, 2020, (03): 36.

生活活动是幼儿在园一日活动的重要组成部分,来园、喝水、盥洗、进餐、离园等生活活动不仅是保证孩子健康成长,满足其身体发育所需的活动,同时我们还应关注到蕴含在生活活动中的教育。而盥洗活动是幼儿一日生活的重要内容,主要包括洗手、洗脸、漱口、梳头等活动。到了中班,随着幼儿自理能力的提高,往往容易忽视了生活活动中的一些小细节。最近天气渐渐变得越来越冷,户外活动后回到活动室时,我发现部分幼儿进厕所小便后洗手很马虎,有个别幼儿甚至直接不洗手就出来了,这时我意识到他们洗手习惯的被动性。