“中国近现代史纲要”是大学生必修的思想政治理论课之一。以教材为依托，通过开展专题教学，可以更好地发挥该课资政育人的作用。围绕专题教学，有三个方面的问题需要任课教师进行重点研究：专题教学的作用、专题教学应注意的问题和专题教学的主要内容。
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