“二语习得”理论在外语教学中的应用——评《二语习得研究与中国外语教学》

作者：刘继斌; 范春煜

来源：教育发展研究, 2018, 38(24): 88.

DOI：10.14121/j.cnki.1008-3855.2018.24.018

• 二语习得研究
• 二语习得
• 《二语习得研究与中国外语教学》
• 中国外语教学
• 教学中的应用

<正>所谓二语习得就是克服母语语言习惯的干扰,培养新的语言习惯的过程。二语习得是在上个世纪六七十年代发展起来的一门新学科,人们通过不同研究方法对二语习得理论进行研究,导致二语习得理论层出不穷,如普遍语法论、语言监控理论和环境论等。由杨连瑞撰写的《二语习得研究与中国外语教学》一书,对"二语习得"理论在外语教

• 单位
  吉林财经大学; 长春光华学院