高中地理核心素养与质量标准建设研究

作者：赵双

来源：考试周刊, 2019, (05): 167.

• 高中地理
• 核心素养
• 质量标准

地理在高中阶段是一门重要的学科,其中涉及的内容也较多,在此过程中需要教师采取正确的培养方式。基于此,本文将分析高中地理核心素养的建设方法,其中主要包括对各个要素展开协调培养、合理设计要素的水平等级。并研究高中地理质量标准的建设方法,其中主要包括深化评价建议内容、增加水平测试以及高考命题的相关建议、提升高中地理质量标准的全面性。