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摘要
面对新时代教育评价改革的要求,文章分析了学业质量评价的历史、现状和发展趋势,明晰了当前学业质量评价发展面临的技术问题和需求。根据上海市MH区学业质量评价在证据采集、分析挖掘等方面的具体实践,文章提出了学业质量评价的技术突破点。研究认为,学业质量过程评价的常态实施,需要实现证据采集的智能化和数据挖掘的专业化;学业质量结果评价的优化改进,需要利用组合测试技术让评价走出"唯分数",并利用分析反馈技术让评价更具价值。
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单位教育学院
