摘要

随着我国科教文卫事业的逐步发展,在发展教育事业的过程当中融入思政教学成为教学发展的必然趋势。我国作为一个文化大国,在发展文化教育方面应当始终坚持文化自信,要充分发扬我国的优秀传统文化,在现代高校教育当中亦是如此。因此,从文化自信视域下高校动画专业课程思政育人教学改革存在的问题切入,深入分析改革的目标和意义,并尝试提出促进思政育人教学改革的路径,希望为高校动画专业思政育人教学改革提供有益参考。

  • 单位
    成都大学