<正>一、初中道德与法治教学现状目前,在初中道德与法治教学过程中,很多教师仍没能快速地转变教学模式,还是沿用以往的灌输式、填鸭式模式,在教学中单纯地分析案例或者一味讲解,不能与学生进行平等交流,这样很难提高学生的学习兴趣,并会使其感到厌倦,师生之间出现隔阂。究其原因主要有以下几点:其一,教材内容的变化使教师还不能很快地进行全方位的深入研究。其二,在教
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