互联网背景下提升小学生阅读能力的路径探究

作者：胡程华

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(18): 161-162.

• 网络
• 阅读能力
• 小学生

阅读不仅开阔小学生视野,让他们获取课本之外的知识,也可以巩固语文知识,增强他们的联想力,提高写作能力。随着网络的发展,小学生的课余兴趣被网络游戏、视频占领,阅读兴趣越来越低,不仅使学生语文能力难以提高,对学生的身心健康也不利。在网络时代,家长和教师应该要利用网络优势,来提高学生的阅读兴趣。