基于嵌入式教育的课堂空间改造与高职英语教学有效性研究

作者：马云云

来源：中小学电教, 2023, Z2: 109-111.

• 嵌入式教育
• 课堂空间改造
• 高职英语教学

课堂空间分为质疑、操作、思考、讨论和评价五部分，传统课堂空间逐渐向多媒体课堂、在线课堂、线上线下混合教学课堂转化，并且课堂空间也不局限于物质空间，师生间的教学交往活动在社会化基础上嵌入信息技术元素，扩大了课堂空间的范围。有鉴于此，本文以嵌入式教育课堂空间改造为基础，融合教学与技术、空间的协调性，作用于高职英语教学中，通过促使教学环境优质化，提升教学有效性。