浅析提升高中英语语法教学质量的有效策略

作者：高云

来源：校园英语, 2020, (03): 88.

• 高中英语
• 语法教学
• 有效策略

英语语法与汉语语法具有较大的差异,加之,英语语法的知识点较为复杂,也给高中生的英语学习带来了难度。高中英语教师应从语法的特点、学生的认知角度出发,创设集实操性、趣味性于一体的教学模式,提升高中英语语法的教学质量。