<正>编程课程不再是大学教育专属，开始逐渐走进小学课堂，最终目的是要让小学生通过学习编程课程，培养计算思维，掌握编程技能，提升逻辑思维能力。在未来，编程能力会逐渐成为一种基础能力，不管从事何种职业，与信息化设备结合，形成新的业态，促使行业发生信息化革命，都是大势所趋。因此，在这一背景下，基于计算思维的小学创意编程课程的应用研究就成了当下比较重要的课题。美国、英国等将编程纳入了基础教育，编程成为学生的必修课程；
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