“是门禁卡自己坏的！”——用“正面管教”化解师生冲突

作者：房佳

来源：中小学班主任, 2023, (21): 19-28.

<正>一、案例描述“房老师，我去调监控，可能晚点回班。您教研结束先帮我看一下午饭班。”收到副班主任李老师信息的我急忙问：“怎么了？”李老师发给我一张一串钥匙的照片，挂在钥匙环上的蓝色圆片门禁卡已经碎成两半，门禁卡里的铜丝都露在外面了。他说：“我的门禁卡在小柒手中坏了。有同学说看到他抠门禁卡了，但是他现在除了重复‘是门禁卡自己坏的’外拒绝沟通，我去看看到底怎么回事。”