强化课堂指导训练 提高写字教学质量

作者：常彦江

来源：新课程, 2021, (38): 187.

• 小学
• 写字教学
• 课堂指导

书法是中华民族的文化瑰宝,写字是学生必须掌握的一项基本功,能巩固学生的识字效果,是提升学生综合文化素养的重要手段。教师应充分重视写字教学,强化课堂指导训练,提高小学阶段写字的教学质量。